劝学教学设计

发布时间：2024-03-22 07:08
下面围绕“劝学教学设计”主题解决网友的困惑

《劝学》教学设计

⑷　最后一层内容如何理解?⑸　这一节侧重从学习的哪个角度来“劝学”?七、全体学生一齐朗读本文 八、《...

高二语文《劝学》教学设计

我们所要研究的，是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为，大幅度地提高学习效率。这一点，古人已为我们指明了方向，两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述...

《劝学》的教学设计

⑷ 最后一层内容如何理解？⑸ 这一节侧重从学习的哪个角度来“劝学”？七、全体学生一齐朗读本文 八、《劝学》是节选，结合本文，拓展思维。本文反映了荀子怎样的...

高二语文课文《劝学》教学设计

高二语文课文《劝学》教学设计 篇1 教学目标: 1、了解荀况及其主张。 2、了解本文的条理性及运用大量比喻把抽象的道理说得具体、明白、生动的写法。 3、了解...

《劝学》教案设计

《劝学》教案设计【1】 文本解读: 《劝学》节选自战国后期最后一位儒学大师的作品《荀子·劝学》。是一篇论述学习的重要意义,勉励人们以正确的目的、态度和方法...

《孙权劝学》优秀教案设计大全

1、详写:“劝学”“论议”。其中“论议”最详。 《孙权劝学》优秀教案设计大全二 教学目标 1.知识与能力目标 :了解有关《资治通鉴》的文学常识,掌握文中涉及的常...

《孙权劝学》教学设计

如何备好教案呢?以下文章“《孙权劝学》教学设计”由为您提供,希望对您有所帮助! 《孙权劝学》 教案范文(一) (一)说教材。 《孙权劝学》是人教版新课标语文七年级...

高中语文必修三:劝学教学设计

导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面我为大家带来高中语文必修三：劝学教学设计，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、积...

七年级课文《孙权劝学》教学设计

《孙权劝学》教学设计 【教学目标 】1.了解有关《资治通鉴》的文学常识。2.掌握文中涉及的常用文言词语。3.能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。4.通过理解文...

七年级必修一语文《孙权劝学》教学设计

情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,即更刮目相待”的自信之语,上下文衔接自然,前因后果,井然...

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